【深度剖析】中日对比中国缘何与诺贝尔奖失之交臂？

2014-10-10 01:01

　　传统重视教育

　　二战后，日本通过立法实现了教育均一化，可以说，日本重视教育的传统，从小就培养学生的求知欲望，为以后投身科研打下了基础。

　　此外，获奖的三位科学家虽然都是从企业科研起步，之后都成为了大学教授。这说明，优秀科研人才可以在企业和大学间流动。这为我们提供了不小的启示。现在我们不少科研人才一旦进了大学这座象牙塔，就很难与企业产生联系，反之，企业的科技人员也基本和大学的科研成果没有互动。而妨碍这种流动的重要原因，笔者以为，在于当前人才管理服务机制的缺陷。在很多国家，一旦某人在科研上有重大建树，往往立刻成为企业、大学抢手的人才，没有身份的限制和区域的阻隔，这样的良性机制往往激励人才重视科研并且易出成果。

　　2014年度诺贝尔物理学奖尘埃落定，我们更应该重视对获奖者背后的研究，努力为我国营造利于获得诺贝尔奖的人才培养环境，这似乎更有价值。

　　网言网语：

　　@新浪读书：基于诺奖评委会近年越来越不按常理出牌，谁也不敢断定。

　　@桔子树小窝：中国目前不能在自然科学领域取得诺奖，主要原因是基础研究的积累不足。

　　@光远看经济：中国何时在自然科学领域可能得诺奖，当搞科研的比炒房的富有的时候！

　　编者语：

　　LED时代已经开启，民用照明放量如火如荼。诺奖无疑是一个有影响的世界性大奖，值得重视，但不宜将其“神圣化”，视为评判衡量事物的最高标尺。在这个时点诺贝尔评委把奖项颁给LED的三名科学家，无疑对整个行业具有标志性意义。以诺贝尔奖的方式宣告LED照明时代的到来，既是一种巧合，也是一种必然。诺贝尔奖不代表一切，当下，对于我国LED企业和行业人士来说，如何做好企业质量管理及企业发展以及每个人做好份内之事最重要！

<上一页 1 2 3 4