紫外光的波长范围是200nm－400nm，而这些不同波长的紫外光应用场景也各不相同，因此又分为UVA（320nm－400nm）、UVB（280nm－320nm）和UVC（200nm－280nm）三类。UVA主要用于高分子固化，例如印刷的墨水速干、指甲油秒干、3D打印的快速固化等。UVB则主要应用在生物医疗方面，例如皮肤病治疗等。而UVC则主要用于气体、流体的消毒。

科研现状及研发难点

在LED的科研方面，国内外高校、研究所侧重点不同。国际的研究方向偏重于新材料，国内则更侧重于LED封装。对于国内LED的发展，李世玮教授认为最关键的是心态问题。从材料开发，到封装结构，到制程优化，是一个漫长的研究、不断投入的过程，并非朝夕可就。做研究必须先找准位置，沉下心来，慢慢前进。

LED从可见光波段向不可见波段发展，并不仅仅是换一个芯片的事情。以UV LED为例，与可见光LED相比，UV LED的研发有三大难题，分别是外延生长设备、芯片材料、LED封装。UV LED对MOCVD的均匀性、温度承受等有更高的要求，可见光LED的外延生长条件并不适用。以往的蓝光LED采用氮化镓或铟镓氮做基底，而UV LED则需要采用铝镓氮做基底，二者的晶格缺陷、适配情况均不相同，需要重新进行研究。而封装体系也与传统的封装大不相同，也需要重新研究开发。

目前，李世玮教授的课题组已实现了UVA LED封装材料与结构的开发。他介绍说，以往的观念认为银是最好的反射层材料，但对紫外波段而言，铝比银的效果好得多。铝对不同波长的反射率相对恒定，经过热老化处理后依然稳定，而银的反射率则会随波长变化而变化，经热老化处理后也无法保持稳定。为保证工业设计上的稳定，他的课题组选择银做反射层，取得良好的效果。此外，280nm以下的UVC，其封装形式基本上都是金属或者陶瓷，不仅价格较为昂贵，体积也较大。而如何用塑料封装来取代传统封装，是一个值得研究的方向。

需要科学家，更需要工程师

目前我国的光电人才紧缺，市场需求旺盛，而各高校则承载着培养人才的重任。李世玮教授认为，当前的光电行业大量缺乏技术类的人才，高校在培养人才方面应该注重让学生“学以致用”。现在不少学生学完就丢，考完就忘，这跟学校与产业的脱节不无关系。为此，李教授介绍了香港科技大学的理念。

港科大也非常重视与企业合作，产研结合。港科大提倡教授多参与产业项目，例如与华为、洲明科技、瑞丰光电等企业合作，一方面为企业提供支持，一方面也借助企业增进学生对产业的了解，让学生在毕业之后能更快融入企业的梯队里。在教授招聘方面，也更倾向于聘用有几年行业经验的教授，这样的教授不论是平时教学，还是指导学生，都能传递一些产业内的相关知识，这对学生培养和产业发展都有好处。当然学校也有专门做高精尖的团队，这些团队的目标在科研，对工学院来说，则更注重学以致用。